未央区兴丰路小学一二年级无纸笔期末素质测评(一二年级不进行纸笔考试是什么意思)

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阳光讯(张名权 记者 刘杰)为进一步落实“双减”政策,规范考试管理,提质减负,提升育人水平,2月8日上午,西安市未央区兴丰路小学组织一、二年级的孩子们进行了以“童心常相伴 趣味大闯关”为主题的无纸笔期末素质测评活动。

  综合评价中,学校精心设计了闯关卡,从激发兴趣、锻炼能力等多方面全方位对学生进行学期评价,学生开启了一次饶有兴趣的学习之旅……

  畅游语文乐园

一年级设计了“拼音冒险、汉字乐园、诗文探秘、能说会道”四个板块的内容让学生进行闯关……

  二年级设计了“拼音百花园、词语漂流瓶、百变词句秀、诗文冒险岛、想象碰碰车”五个板块的内容进行学生闯关游戏活动……

学生参与热情高涨,井然有序地抽签选择诵读篇目,个个精神饱满,用自信有力的声音汇报着自己一学期的成果。这样别开生面的综合评价方式很受孩子们的欢迎,他们自信满满地举起了手中的闯关卡。

数学学科以“数学奇妙之旅”为主题综合考察了学生口算的速度及准确性以及动手操作、提出问题和解决问题等多种能力。学生将数学知识与生活实际充分结合起来,在动手实践中学习数学、在具体操作中感受数学。

孩子们在趣味闯关游戏中玩转数字世界,增强了学习兴趣,提高了表达能力和实践能力。丰富多彩的测评内容,生动有趣的测评形式,寓思维于游戏,寓智慧于活动,可谓是“玩中学,评中乐 ”,充分调动和激发了低段孩子学习的积极性,让每一个孩子都能在活动中体验参与的快乐和成功的喜悦,孩子们在乐学乐评中相遇最好的自己!

整个测试过程公平、公正、公开。孩子们面对这种形式新颖、内容多彩的考试,答题、等待成绩,每个环节都比以往的考试更加认真,而孩子们个个开心的笑脸上,也显示着对“无纸笔”评价的喜欢。采用无纸笔测试是对学生的各项能力进行综合评价,有效完善了学生的多元化评价体系,促进了学生综合素养的提升。兴丰路小学将以此次测评为契机,以测评引导教学改革,推进“双减”落地见效,努力打造群众家门口的好学校,办人民满意的教育!

  编辑:雯雯

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